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Schüleraustausch auf der Südhalbkugel: Silvester von Argentinien bis Südafrika

Silvester im T-Shirt und mit neuen Freunden?

BildLohmar, 31.12.23 – Rund hundert Austauschschüler von international EXPERIENCE e. V. feiern ihre Silvesterparty 2023/24 im warmen Süden. Die Jugendlichen erleben dabei mit ihrer Gastfamilie und ihren neuen Freunden, wie man landestypisch ins neue Jahr startet:

* Argentinien:

* Die Argentinier zerschreddern zu Silvester alte Unterlagen und Dokumente und werfen die Papierschnipsel aus dem Fenster hinaus, wie Konfetti, oder eine Art Schnee in Südamerika, bei 28 Grad Celsius.
* Um das kommende Jahr symbolisch zu befreien, werden Pappmachepuppen hergestellt und dann verbrannt.

* Australien:

* Sydney feiert für jeden Monat des vergangenen Jahres mit einer Minute Feuerwerk.
* Bei etwa 23 Grad Celsius feiern die Menschen im Freien.

* Neuseeland:

* Neuseeland begrüßt als eines der ersten Länder das neue Jahr, und zwar oft am Strand bei um die 20 Grad Celsius.

* Südafrika:

* Die größte öffentliche Silvesterfeier Afrikas findet in Kapstadt bei 28 Grad Sommerwetter statt. Überall gibt es Livekonzerte und die Familien feiern gemeinsam und grillen.
* Am Neujahrstag sind die Strände voller Menschen und man trifft sich mit Campingstühlen, Picknickkörben und bei guter Musik in der Sonne.

 

Das Team von international EXPERIENCE e. V. dankt allen Gastfamilien, Eltern, Jugendlichen, Betreuern und Kollegen für ihren Einsatz und freut sich auf viele motivierte Bewerber für die Ausreise 2024/25. Interessierte Schüler und Eltern können sich individuell beraten lassen und vorab in einem Onlinezoom erste Informationen über die Programme erfahren.

Verantwortlicher für diese Pressemitteilung:

international EXPERIENCE e. V.
Herr Julian Gillner
Amselweg 20
53797 Lohmar
Deutschland

fon ..: +491726208618
web ..: https://germany.international-experience.net/
email : v.wolters@international-experience.net

International EXPERIENCE e. V. Kurzprofil
International EXPERIENCE e. V. berät und begleitet Schüler und Familien für ein Auslandsjahr in 14 Ländern. Die Mitarbeiter von iE e. V. besitzen spezifische Erfahrungen. Mit Kollegen vor Ort bzw. langjährigen Partnerorganisationen, intensiver Vorbereitung, durchgehender Erreichbarkeit und einem maßgeschneiderten Onlinetool gewährleisten sie alle Voraussetzungen für ein unvergessliches Auslandsjahr. Überschüsse von iE e. V. werden an ausgewählte bedürftige Teilnehmer weitergegeben.

o Ca. 700 Austauschschüler gehen jedes Jahr mit iE e. V. ins Ausland, und zwar nach USA, Kanada, Neuseeland, Australien, Südafrika, Frankreich, Spanien, Italien, UK, Irland, Chile, Argentinien, Finnland.
o Im zweitägigen Vorbereitungsseminar in Deutschland bereiten sich die Schüler intensiv vor, eine Elternsession schließt sich an.
o Ein eigenes Team in den USA und die dortige Akkreditierung als Advisor beim CSIET Council on Standards for Educational Travel gewährleisten im beliebtesten Zielland eine exzellente Betreuung.
o iE e. V. ist seit 2017 vom Dt. Institut für Servicequalität geprüft sowie Specialist für Kanada, Australien, Neuseeland.
o Gegründet 2000, 260 Mitarbeiter:innen in sechs iE Repräsentanzen weltweit.

Pressekontakt:

international EXPRIENCE e. V.
Frau Verena Wolters
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Wirtschaft

Doppelt so schnell im Schüleraustausch, auch in 2024: Die Uhr läuft

Emotional durchleben Austauschschüler eine intensive Zeit: Neue Freundschaften, Abschiede, Heimweh, eine neue Routine, neue Gewohnheiten und Perspektiven füllen Herz und Kopf maximal.

BildLohmar, 30.12.23 – Wer hat an der Uhr gedreht? Schüleraustausch ist etwas für Menschen, die mit verschiedenen Zeitbegriffen umgehen können. „Plötzlich vergeht die Zeit einfach doppelt so schnell“, das berichten die meisten Returnees über ihre Zeit im Ausland, wenn sie beim Returneetreffen der Schüleraustauschorganisation international EXPERIENCE e. V. von ihren Eindrücken berichten.

Schüleraustausch hat einen Anfang und ein Ende, und dieses Bewusstsein führt zu einer beschleunigten Zeitwahrnehmung. Bereits Mitte Januar kommen die ersten Rückkehrer nach Hause. Sie haben versucht, jeden Moment seit August intensiv zu nutzen.

In einer Gastfamilie einleben, an einer neuen Schule neue Freunde finden, das gesamte Leben in einer anderen Sprache leben, das sind die Herausforderungen, denen sich im Moment einige tausend Jugendliche aus Deutschland im Ausland stellen. Diese Anstrengungen und Konzentration führen dazu, dass die Zeit wie im Flug vergeht. Auch emotional durchleben Austauschschüler eine intensive Zeit: Neue Freundschaften, Abschiede, Heimweh, eine veränderte Routine, neue Gewohnheiten, und schließlich neue Perspektiven füllen Herz und Kopf maximal.

2024 wird für die Austauschschüler im Ausland hoffentlich genauso weitergehen: Die meisten Jugendlichen sind für 10 Monate an einer anderen Schule, weshalb sie Ende Januar ins neue Schulhalbjahr mit neuen Fächern starten. Beziehungen werden vertieft, die Gastfamilie fühlt sich heimisch an.

 

Für 2024 wünschen wir allen Teilnehmer:innen und ihren Familien, die Zeit bewusst zu erleben und die Erinnerungen daran festzuhalten.

 

Interessierte am Thema Auslandsjahr können bei international EXPERIENCE e. V. individuelle Beratung vereinbaren, oder in Onlinezooms erste Informationen über Programme und Zielländer erhalten.

 

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international EXPERIENCE e. V.
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International EXPERIENCE e. V. berät und begleitet Schüler und Familien für ein Auslandsjahr in 14 Ländern. Die Mitarbeiter von iE e. V. besitzen spezifische Erfahrungen. Mit Kollegen vor Ort bzw. langjährigen Partnerorganisationen, intensiver Vorbereitung, durchgehender Erreichbarkeit und einem maßgeschneiderten Onlinetool gewährleisten sie alle Voraussetzungen für ein unvergessliches Auslandsjahr. Überschüsse von iE e. V. werden an ausgewählte bedürftige Teilnehmer weitergegeben.

o Ca. 700 Austauschschüler gehen jedes Jahr mit iE e. V. ins Ausland, und zwar nach USA, Kanada, Neuseeland, Australien, Südafrika, Frankreich, Spanien, Italien, UK, Irland, Chile, Argentinien, Finnland.
o Im zweitägigen Vorbereitungsseminar in Deutschland bereiten sich die Schüler intensiv vor, eine Elternsession schließt sich an.
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Feuerwerk und Weihnachtsschwimmen: Austauschschüler feiern Weihnachten in Irland

In Irland, und auch in anderen Länder gibt es noch freie Plätze für den Schüleraustausch. Gastfamilien und Jugendliche, die seit August zusammen sind, feiern nun gemeinsam Weihnachten.

BildLohmar, 20.12.23 – Ein Weihnachtsbaum (aus Plastik) steht seit zwei Wochen in jedem irischen Wohnzimmer, und Austauschschüler aus Deutschland haben in ihren Dörfern in Irland die Weihnachtsbeleuchtung mithilfe eines Feuerwerkes eröffnet. Seit August besuchen die Jugendlichen dort die Highschool und lernen bei ihrer Gastfamilie neue Lebensgewohnheiten kennen. Die Vorweihnachtszeit in Irland erleben sie bestimmt anders als bisher – die deutschen Jugendlichen werden wahrscheinlich das erste Mal ohne ihre eigene Familie Weihnachten feiern, aber gleichzeitig mit einer neuen Familie, ihrer Gastfamilie. 

In Irland wünschen sie sich_ „Nollaig shona dhuit“ (Happy Christmas) und essen den Christmas Cake, der mit Marzipan überzogen und mit Rentieren, Weihnachtsmann oder goldenen Kugeln dekoriert ist.  Das wissen die Austauschschüöer vielleicht schon aus ihrem Vorbereitungsseminar.

Von ihrer Gastfamilie bekommen die neuen Familienmitglieder sicher auch Geschenke, die Santa am 25. Dezember bringt, und dafür schreibt jeder einen Brief an ihn mit seinen Wünschen. Typisch irische Geschenke sind ein Wollschal oder warme Socken im typischen Muster, oder ein keltisches Schmuckstück. Und die Gastschüler haben sicher eine Aufmerksamkeit für ihre Gastfamilie vorbereitet – vielleicht eine Sammlung von schönen Momenten im verzierten Glas?

Sportliche Iren gehen rund um Dublin am Weihnachtsmorgen für ein Schwimmerchen ins frische Meer. Die Gastfamilie wird typisch irisch vermutlich Truthahn essen, oft liegen Christmas Cracker auf dem Tisch, und um Mitternacht gehen die meisten in die Messe. Am 26. Dezember, dem St. Stephen’s Day, können die Austauschschüler vielleicht an einer der Paraden in Irland teilnehmen, bei denen Geld für wohltätige Zwecke gesammelt wird. Die Pause von der Highschool genießen die Schüler und können mit etwas Glück auch noch bei einem Ausflug das kleine Land näher erkunden. An Silvester öffnen die Iren ihre Türen und lassen das alte Jahr raus und das neue Jahr hinein.

Interessierte Jugendliche, die ihre Sprachkenntnisse an einer Schule im Ausland verbessern möchten, können sich bei international EXPERIENCE e. V. individuell beraten lassen, wann der richtige Zeitpunkt für den Schüleraustausch ist. Zur Ausreise im kommenden Sommer gibt es in Irland, und auch in allen anderen Ländern noch freie Plätze. Im Onlinezoom berichten die Experten und Returnees von den Möglichkeiten für Austauschschüler. Der nächste Termin ist am 09.01.24 zum Thema Highschoolbesuch an einer Privatschule in den USA, weitere Länder folgen. Die Termine gibt es hier:

News und Termine – international-experience.net

 

 

 

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Schüleraustausch bringt Wertschätzung für die eigene Familie: Daheim und im Ausland

Austauschschülern und ihren Eltern wird der Wert der gemeinsamen Zeit klar. Sophia, Returnee von iE e.V. aus den USA: „Ich mache mehr mit meiner Familie und schätze unser Zusammensein so sehr!“

BildLohmar, 13.12.23 – Für Eltern, deren Kinder dieses Jahr Weihnachten im Schüleraustausch bei einer Gastfamilie verbringen, überwiegt sicher der Stolz, wie toll alles im Ausland läuft. Die Geborgenheit, die das eigene Kind dort z.B. in Neuseeland, Kanada, Irland, Frankreich, USA, Argentinien und vielen weiteren Gastgeberländern erfahren darf, bestätigt die richtige Entscheidung für ein Auslandsjahr.

Die zwischen 15 und 17 Jahre alten Jugendlichen leben seit August, also seit 4 Monaten, in ihrem Wunschland in einer Gastfamilie und besuchen dort die Schule, meist die 10. oder 11. Klasse. Inzwischen haben sie erste Freunde gefunden und ihre Fremdsprachenkenntnisse sind bereits deutlich verbessert. Sie haben auch schon das ein oder andere Fettnäpfchen elegant umschifft, und viele neue Dinge ausprobiert.

Austauschschüler lernen, im Ausland stärker auf eigenen Beinen zu stehen, indem sie vollkommen neue Beziehungen knüpfen. Nächster Meilenstein: Die Weihnachtsfeiertage in ihrem Gastland werden sie auf eine für sie neue Art miterleben. 

Das Team der Schüleraustauschorganisation international EXPERIENCE e. V. weiß aus eigener Erfahrung: Wenn man zu Hause in Deutschland von ihnen nicht viel hört, dann ist das ein gutes Zeichen, auch wenn es schwerfällt. Es ist eine ungewohnte Situation für die Daheimgebliebenen, man vermisst das eigene Kind, und durch den Schüleraustausch ist ein Stück weit bewiesen, wie selbständig der eigene Nachwuchs (geworden) ist.  

Erprobte Ablenkungsidee für das Elternheimweh und Vermissen: Selbst ebenfalls etwas Neues ausprobieren, vielleicht ein neues Ritual entwickeln, frei von Schulferienvorgaben und dem Anspruch, die Bedürfnisse aller Familienmitglieder perfekt unter einen Hut zu bekommen. 

Die willkommene Pause von der Highschool zum Jahresende ist mit der Gastfamilie verplant, vielleicht unternimmt man kleine Ausflüge, so dass die Beziehungen weiter vertieft werden können. 80 % der Austauschschüler leben auch für ihr zweites Schulhalbjahr im Ausland. Doch diejenigen, deren Rückflug nach Deutschland im Januar gebucht ist, müssen nun schon bald Abschied nehmen. Es heißt, Liebgewordenes einzupacken und die letzten Wochen noch einmal zu genießen.

Bei Austauschschülern genau wie bei ihren Eltern reift während dieser Phase die Erkenntnis, was es für ein Glück ist, miteinander Zeit zu verbringen. Sophia, Returnee von international EXPERIENCE e.V. aus den USA, bestätigt: „Seit ich zurück bin, mache ich viel öfter etwas mit meinen Eltern und meiner Familie, anstatt nur mit Freunden. Ich schätze unser Zusammensein jetzt so viel mehr!“

 

Interessierte Schüler und Eltern können sich bei international EXPERIENCE e.V. individuell beraten lassen über die verschiedenen Möglichkeiten eines Schüleraustausches, der 3, 5 oder 10 Monate in verschiedene sichere und seit Jahren erfahrene Austauschländer führt. Sowohl Gastfamilienaufenthalte als auch Internate sind möglich. 

Am 19.12.23, 17 Uhr ist hierzu ein Onlinezoom:

Meeting-ID:  850 6199 3867

Kenncode: 498236

Link

 

 

 

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05.12.23 Tag des Ehrenamts: 13.000 Lesementor:innen mit Herz im Ehrenamt für die individuelle Leseförderung

20 Jahre MENTOR – Die Leselernhelfer, 15 Jahre MENTOR-Bundesverband

BildDie Erfolgsgeschichte der Ehrenamtlichen von MENTOR – Die Leselernhelfer erstreckt sich über zwei Jahrzehnte, während ihr MENTOR-Bundesverband in stolzen 15 Jahren zu einem festen Bestandteil dieser Bewegung herangewachsen ist. Was als lokale ehrenamtliche Initiative begann, hat sich mittlerweile zu einem beeindruckenden, deutschlandweiten Netzwerk entwickelt. Mit 121 Vereinen, deren 13.000 engagierte, ehrenamtliche Lesementor:innen 16.600 Kinder und Jugendliche dabei unterstützen, ihre Freude für das Lesen zu entdecken und ihre Lese- sowie Sprachfertigkeiten zu stärken. Dazu verabreden sie sich jede Woche mit einem Kind zur gemeinsamen Lesestunde in den Schulen.

Die Motivation vieler ehrenamtlicher Mentor:innen bringt Huguette Morin-Hauser, 1. Vorsitzende
des MENTOR – Die Leselernhelfer Bundesverbands e.V., auf den Punkt:
„Die Fähigkeit zu lesen ist ein Schlüssel für eine erfolgreiche Zukunft. Viele Menschen engagieren sich ehrenamtlich für Kinder, weil sie verstehen, dass sie durch ihre Zeit und ihr Engagement einen direkten Beitrag dazu leisten können, die Bildungschancen junger Menschen zu verbessern. Das 1:1-Prinzip von MENTOR schafft eine einzigartige Verbindung zwischen Mentor und Lesekind, die nicht nur das Lesen, sondern auch das Selbstbewusstsein und die Zukunftsperspektiven der Kinder stärkt.“

Warum dieses Ehrenamt so bedeutend ist? Die Lesefähigkeit der Schüler:innen befindet sich in einer dramatischen Abwärtsspirale: Mittlerweile kann jedes vierte Kind in der vierten Grundschulklasse nicht ausreichend lesen (IGLU 2021). Wer nicht lesen kann, hat keinen Zugang zu Bildung, zur Arbeitswelt und zu gesellschaftlicher Teilhabe. Für die Betroffenen hat das oft dramatische Folgen für ihr gesamtes Leben, das erleben in Deutschland täglich 6,2 Millionen funktionale Analphabeten.

Vor diesem Schicksal möchte die Bewegung MENTOR – Die Leselernhelfer die Kinder und Jugendlichen bewahren. Daher wurde die ehrenamtliche Bewegung vor 20 Jahren in Hannover ins Leben gerufen, als Gegenreaktion auf die schwachen Lesefähigkeiten, die die erste PISA-Studie den Schüler:innen bescheinigte. Der Buchhändler Otto Stender hat die Bewegung 2003 initiiert. Seine Idee und das 1:1-Förderkonzept inspirieren auch nach 20 Jahren noch Tausende Menschen, sich langfristig ehrenamtlich für die Leseförderung von Kindern und Jugendlichen einzusetzen. Sie treffen sich einmal pro Woche, eine Stunde lang mit einem Kind in der Schule, mindestens ein Jahr lang.

Von dem Ehrenamt als Lesementor:in profitieren beide Seiten: Die Kinder, weil sie ihre Chance auf Bildung ergreifen können und die Ehrenamtlichen, weil die meisten jungen Menschen ihnen Dankbarkeit, Freude und eine große Portion Unbeschwertheit entgegenbringen.
Wer auch Lesementor:in werden möchte oder die ehrenamtliche Arbeit mit Spenden unterstützen will, findet weitere Informationen auf www.mentor-bundesverband.de .

Verantwortlicher für diese Pressemitteilung:

MENTOR – Die Leselernhelfer Bundesverband e.V.
Frau Agnes Gorny
Grafenwerthstr. 92
50937 Köln
Deutschland

fon ..: 0221 16844745
web ..: http://www.mentor-bundesverband.de
email : gorny@mentor-bundesverband.de

Pressekontakt:

MENTOR – Die Leselernhelfer Bundesverband e.V.
Frau Agnes Gorny
Grafenwerthstr. 92
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