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i40.de und BMW werden mit innovativer 3D-Lernwelt beim eLearning Projekt des Jahres 2023 ausgezeichnet

1. Platz beim eLearning Award „Projekt des Jahres 2023“ für i40 und BMW mit „GET E/EXCITED: 3D Lernwelt mit Blended Learning für die digitale Transformation von BMW“

BildMit über 300 Projekt-Einreichungen im Jahr 2023 bleibt das Interesse am deutschen eLearning AWARD des renommierten eLearning Journals ungebrochen hoch. Dabei konnten sich 84 State of the Art-Projekte in ihren jeweiligen Kategorien durchsetzen. i40 – the future skills company (i40.de) hat zusammen mit BMW Group das Siegerprojekt des eLearning Award 2023 für das Projekt „GET E/EXCITED: 3D Lernwelt mit Blended Learning für die digitale Transformation von BMW“ in der Kategorie „3D-Lernwelt“. 

Unter den 84 Sieger-Projekten in den Kategorien zeichnete die Fachjury des eLearning Journals am 23. Mai 2023 im Rahmen der LEARNTEC die TOP 3 Projekte mit dem Sonder-AWARD eLearning „Projekt des Jahres 2023“ aus.  Unter diesen TOP 3-Lernprojekten war das gemeinsame Projekt von i40 und BMW und erhielt den 1. Platz und ist somit das eLearning Projekt des Jahres 2023.

Im tiefgreifenden Wandel der Automobilindustrie gewinnt das Zusammenspiel von Hard- und Software zunehmend an Bedeutung. Die Entwicklung und Produktion von Fahrzeugen mit neuen elektrifizierten Antriebsarchitekturen, digitalen Services und geschlossenen Materialkreisläufen erfordert auch eine neue Kompetenzarchitektur im Unternehmen. Diese Grundgedanken bilden die Basis für die intensive Zusammenarbeit zwischen der BMW Group und i40 – the future skills company. Gemeinsam wurde eine ganzheitliche Weiterbildungsarchitektur konzipiert, entwickelt und umgesetzt. 

Im Zentrum dieser Lernarchitektur steht eine komplett neu entwickelte 3D-Lernwelt mit dem Namen GET E/EXCITED, die durch einen Blended-Learning-Ansatz zusätzlich eng mit physischen, multimedialen Edutainment-Räumen verzahnt ist, in denen u.a. 3D-Modelle der neuesten Fahrzeuggeneration, Projektionsflächen zur Visualisierung wichtiger Datenströme und eine Robotik-Challenge, bei der die Teilnehmenden in wenigen Minuten selbst einen Roboter programmieren müssen und dabei die technischen Wirkungsketten verstehen lernen, zur Verfügung stehen. 

Philipp Ramin, CEO von i40 – the future skills company: „Begeistern, Anwenden, Transformieren“ ist die Devise, wenn durch Lernen eine wirksame Transformation erreicht werden soll. BMW hat dies erkannt und sich mit i40 – the future skills company die Frage gestellt, wie die digitale Transformation durch Weiterbildung gelingen kann. Um sie nachhaltig umsetzen zu können, braucht es einerseits neue Kompetenzen und andererseits muss die Transformation bei den Mitarbeitenden und auch bei den Führungskräften nachhaltig verankert werden. Mit GET E/EXCITED haben wir ein umfassendes, unternehmensweites Lernangebot geschaffen, mit dem alle BMW-Mitarbeiterinnen und -Mitarbeiter die Möglichkeit haben, die Grundlagen zum Thema E/E zu erlernen und das Erlernte in die berufliche Praxis zu transferieren. Dabei war es uns wichtig, GET E/EXCITED so zu gestalten, dass die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter im Mittelpunkt der Transformation stehen. Das Programm vermittelt nicht nur Wissen und Begeisterung, sondern motiviert jeden Einzelnen, die Transformation aktiv voranzutreiben. Das Lernprogramm findet in verschiedenen Ländern Anklang, unter anderem in Deutschland, den USA, Mexiko und Großbritannien. Wir freuen uns sehr, dass die Jury dieses einzigartige Projekt unter den TOP 3 Projekten mit dem 1. Platz beim eLearning Award „Projekt des Jahres 2023″ ausgezeichnet hat.“

Verantwortlicher für diese Pressemitteilung:

i40 – the future skills company
Frau Anne Koark
Franz-Mayer-Str. 1
93053 Regensburg
Deutschland

fon ..: +49 941 46297780
web ..: http://www.i40.de
email : anne.k@i40.de

Über i40-the future skills company
Mit über 450.000 Lernenden in Unternehmen weltweit, mehr als 80 Themen und Lernin¬halten in 14 Sprachen, ist i40 – the future skills company der führende internationale Future Skills und Lernlösungs-Anbieter für die digitale Transformation, Nachhaltigkeit, Cybersicherheit, Industrie 4.0 und Manufacturing X. Im Jahr 2022 wurde i40 mit dem renommierten eLearning Journal Award Projekt des Jahres ausgezeichnet und im Jahr 2023 mit dem eLearning Award für eine 3D Lernwelt für die digitale Transformation für BMW Group. i40 wurde auch 2023 mit dem 1. Platz beim eLearning Journal Award Projekt des Jahres ausgezeichnet.
www.i40.de

Pressekontakt:

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Wirtschaft

Digitale Kompetenzentwicklung aus Sicht des deutschen Spitzenverbandes für Personalverantwortliche (BPM)

Neues eBook von Steffen Fischer, Leiter der Fachgruppe Strategisches Personalmanagement beim Bundesverband der Personalmanager e.V. (BPM) und Geschäftsführer Personal der ifm group services gmb

BildHeute im HANSER Verlag erschienen, das englischsprachige eBook: “ Digital Competence Development from the Viewpoint of the German Association of Personnel Managers BPM Berlin “ von Steffen Fischer, Leiter der Fachgruppe Strategisches Personalmanagement beim Bundesverband der Personalmanager e.V. (BPM) und Geschäftsführer Personal der ifm group services gmbh.  Dieses eBook ist auch als Kapitel im neuen Buch „Digitale Kompetenz und Future Skills“ des preisgekrönten Digital-Skills-Experten und Herausgebers Dr. Philipp Ramin, CEO von i40.de, erhältlich

BPM ist der größte Mitgliederverband für Personalverantwortliche und Fachkräfte aus Unternehmen, Verbänden und Organisationen im deutschsprachigen Raum. Er bietet seinen Mitgliedern Austauschplattformen für Meinungen, Erfahrungen und Wissen und informiert sie über wichtige und aktuelle Themen des Personalmanagements. Im Jahr 2022 hat der BPM seinen Mitgliedern eine Reihe von hochrelevanten Fragen gestellt, unter anderem, ob es in ihren Unternehmen bereits etablierte digitale Konzepte oder eine digitale Strategie gibt, wie der Aufbau digitaler Kompetenzen derzeit erfolgt, was die primären Herausforderungen beim Aufbau digitaler Kompetenzen und was die zentralen Erfolgsfaktoren sind. Daraus ergibt sich einen Schnappschuss der aktuellen Kompetenzentwicklung in Unternehmen für die digitale Transformation.

In diesem eBook teilt Steffen Fischer mit uns die zentralen Erkenntnisse des BPM, Umsetzungsbeispiele und strategische Fragestellungen als Grundlage für eine unternehmensorientierte Kompetenzentwicklung der Zukunft und vieles mehr.

„Angesichts der rasanten digitalen Entwicklung, des Wettbewerbsdrucks, digitaler Standards an den Schnittstellen und aus Gründen der Effizienz können sich Unternehmen dieser digitalen Evolution nicht entziehen und stehen vor der Frage, wie sie ihre Mitarbeitenden entsprechend qualifizieren können. Dabei greift eine einseitige Fokussierung auf digitale Formate zu kurz. Vielmehr bildet eine gute Kombination aus Fachwissen, IT-Wissen sowie sozialen und persönlichen Kompetenzen den neuen Bildungskanon für die digitale Arbeitswelt.“ Steffen Fischer, Leiter der Fachgruppe Strategisches Personalmanagement beim Bundesverband der Personalmanager (BPM) und Geschäftsführer Personal der ifm group services gmbh.

„Aus unserer eigenen Erfahrung als Future Skills Company – wir trainieren über 250.000 Mitarbeitende in Unternehmen weltweit – wissen wir, dass ohne einen strategischen und ganzheitlichen Ansatz für das stetige Erlernen von Future Skills die digitale Kompetenzentwicklung zum Scheitern verurteilt ist. Um erfolgreich zu sein, müssen digitale Kompetenz- und Personalentwicklungsprogramme für Zukunftsskills auf einem vollständigen Verständnis des jeweiligen individuellen Unternehmensumfelds und der Unternehmenskultur, in der sie stattfinden, basieren. Dies erfordert eine individuelle Upskilling-Strategie, die den Wertschöpfungsprozess des Unternehmens und die individuellen Lernpfade der Mitarbeiter und Führungskräfte berücksichtigt und gleichzeitig die Lernmotivation kontinuierlich aktiviert und Kompetenzen für die zukünftige Entwicklung steuert. Deshalb sind die Erkenntnisse von BPM in Steffen Fischers inspirierendem eBook nicht nur für die Unternehmen, die an der dahinterstehenden Umfrage teilgenommen haben, von besonderer Bedeutung, sondern für jedes Unternehmen, das Upskilling für die digitale Transformation betreibt oder plant. Wir freuen uns sehr, dass dieses eBook auch ein Kapitel in unserem neuen Buch „Digital Competence and Future Skills“ ist, das kürzlich im Hanser Verlag erschienen ist“, Dr. Philipp Ramin, CEO und Gründer von i40, the future skills company.

Mit 50 TOP-AUTOREN aus führenden Unternehmen und Institutionen: “ Digital Competence and Future Skills – how companies prepare themselves for the digital future“ (HANSER Verlag) – vom preisgekrönten Digitalexperten Dr. Philipp Ramin, CEO, Innovationszentrum für Industrie 4.0 herausgegeben – ist ein Handbuch für alle, die sich mit Talententwicklung, Weiterbildung und Lernen für die digitale Transformation und Digitalisierung beschäftigen. Ein ganzes Kapitel des Buches ist dem renommierten eLearning Award Projekt des Jahres 2022 gewidmet. Neben spannenden Lernprojekten und Erkenntnissen behandelt das Buch auch ein breites Spektrum an Lernmethoden wie Avatare, Robotik, künstliche Intelligenz, Virtual Reality, Augmented Reality und vieles mehr.

 

Hier erhältlich:

eBook
„Digital Competence Development from the Viewpoint of the German Association of Personnel Managers BPM Berlin“
Autor:  Steffen Fischer
Carl Hanser Verlag GmbH & Co. KG 
https://amzn.to/3s47oxD

 

Als ein Kapitel im neuerschienenen Buch:

„Digital Competence and Future Skills 
— _How companies prepare themselves for the digital future_“

Herausgeber: Philipp Ramin
Carl Hanser Verlag GmbH & Co. KG 
https://amzn.to/3arACl4

#digicompetencebook

 

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Innovationszentrum für Industrie 4.0 GmbH & Co. KG
Frau Anne Koark
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email : anne.k@i40.de

Über den Herausgeber Philipp Ramin
Dr. Philipp Ramin ist Gründer und CEO des internationalen Trainings-, Beratungs- und Forschungsunternehmens Innovationszentrum für Industrie 4.0 (i40) und Experte für digitale Kompetenzentwicklung und digitale Technologie- und Geschäftsmodelle. Das Innovationszentrum für Industrie 4.0 ist ein spezialisierter Anbieter in den Bereichen EdTech, Future Skills-Entwicklung und lebenslanges Lernen. Das Team des Innovationszentrums entwickelt für führende Unternehmen weltweit individuelle Qualifizierungslösungen in den Bereichen Zukunftsfähigkeit, Digitalisierung, Nachhaltigkeit und Industrie 4.0 in mehreren Sprachen. Diese Trainings und Web-Based Trainings (WBTs) umfassen komplette Weiterbildungscurricula und Lernstrategien ebenso wie AR/VR-Lösungen oder komplette digitale Online-Lernsysteme. Im Jahr 2022 wurde das Innovationszentrum für Industrie 4.0 mit dem renommierten eLearning Award Projekt des Jahres ausgezeichnet. Philipp Ramin studierte an der Universität Regensburg und der American University, Washington D.C., mit dem Schwerpunkt Innovations- und Technologiemanagement und promovierte zum Thema Diskontinuierliche Innovation und Geschäftsmodelle.
www.i40.de

Über den HANSER Verlag
Die Carl Hanser Verlag GmbH & Co. KG (HANSER) ist einer der wenigen mittelständischen Verlage im deutschsprachigen Raum, der sich noch im Besitz der Gründerfamilie befindet. HANSER – das sind mehrere, vielfältige Verlage: ein renommierter Literatur- und Kinderbuchverlag und ein bedeutender industrienaher Fachverlag. Das Profil geht zurück auf das verlegerische Credo von Carl Hanser. Als er 1928 seinen Verlag gründete, gab es von Anfang an zwei unternehmerische Ziele: einen literarischen Verlag mit hohem Anspruch und einen technischen Fachverlag mit industrieller Praxisorientierung. Die Carl Hanser Verlag GmbH & Co. KG wurde mit dem undotierten Gütesiegel des Deutschen Verlagspreises 2020 ausgezeichnet.
www.hanser.de.

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